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Burundi: : Les jeunes appelés à vérifier les informations générées par l’intelligence artificielle

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À l’heure où l’intelligence artificielle s’impose dans plusieurs domaines de l’éducation, de la recherche et de la communication, la Professeure Barbara Ndimurukundo-Kururu invite les jeunes à en faire un outil d’apprentissage, sans jamais renoncer à leur esprit critique ni aux valeurs culturelles burundaises. Son message a été lancé mercredi 30 juillet, lors de la présentation de son ouvrage scientifique sur le lien entre la culture et la communication à l’Université du Burundi.

Présentant le fruit de plus de dix années de recherche dans les locaux du campus Mutanga de l’université du Burundi, la Professeure Barbara Ndimurukundo-Kururu a souligné que l’intelligence artificielle est une création de l’être humain et qu’elle ne peut en aucun cas remplacer la réflexion humaine.

Selon elle, les jeunes doivent tirer profit de cette technologie pour renforcer leurs connaissances, tout en gardant à l’esprit que les réponses fournies par les outils d’intelligence artificielle ne sont pas infaillibles.

« L’intelligence artificielle et les technologies modernes sont très utiles. Jeunes, utilisez-les. Mais n’oubliez pas qu’elles ne dépassent pas l’intelligence humaine. N’utilisez pas les choses telles qu’elles vous sont données, mais vérifiez-les », a-t-elle déclaré.

L’universitaire recommande également de confronter les informations obtenues auprès de l’intelligence artificielle à d’autres sources fiables et de solliciter l’avis des personnes plus expérimentées afin de s’assurer de leur exactitude et de leur conformité aux valeurs culturelles du pays.

Prévenir un fossé entre les générations

Barbara Ndimurukundo-Kururu met en garde contre le risque de voir les nouvelles technologies accentuer le fossé entre les jeunes et leurs aînés. Elle regrette que certains jeunes considèrent les personnes âgées comme dépassées face aux évolutions technologiques.

Pour elle, les connaissances techniques des jeunes doivent être complétées par la sagesse et l’expérience des aînés.

Elle encourage ainsi les jeunes à écouter les conseils de leurs aînés et à les consulter régulièrement, tandis qu’elle appelle ces derniers à jouer pleinement leur rôle de guides en donnant le bon exemple à travers leurs paroles et leurs comportements.

Selon elle, une relation de confiance entre les générations constitue un rempart contre les dérives pouvant résulter d’une utilisation non critique de l’intelligence artificielle.

Au-delà de la question de l’intelligence artificielle, l’auteure rappelle que la communication est intimement liée au comportement et à la culture.

Elle explique que les paroles d’une personne reflètent son éducation, ses valeurs et les connaissances qu’elle a acquises au fil de son parcours.

Pour cette professeure émérite, posséder des connaissances ne suffit pas : encore faut-il savoir les transmettre avec responsabilité et sur la base d’informations fondées. À l’inverse, une communication dépourvue de contenu ou reposant sur des informations erronées perd toute sa valeur.

À travers son ouvrage Le lien entre la culture et la communication, la chercheuse invite ainsi la jeunesse à conjuguer les opportunités offertes par les nouvelles technologies avec l’esprit critique, le respect des aînés et la préservation des valeurs culturelles, afin que l’intelligence artificielle demeure un outil au service du développement humain plutôt qu’un substitut à la réflexion.

 

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