Un mois après la rentrée scolaire, l’école pilote pour l’éducation inclusive, Lycée Notre-dame de la Sagesse située dans la ville de Gitega, se trouve face à de nombreux défis. La direction lance un appel à l’action pour tous ceux qui souhaitent voir un avenir meilleur pour les enfants vivant avec un handicap.

Selon Abbé Simon Nzigirabarya, directeur de l’établissement, les conditions de vie des 136 élèves vivant avec un handicap sont particulièrement préoccupantes.
Les infrastructures de l’école présentent des lacunes majeures : il n’y a pas de toilettes ni de douches adaptées pour les élèves en situation de handicap. De plus, la pénurie d’eau potable complique encore plus la situation car ces enfants ne peuvent pas bénéficier des installations disponibles pour leurs camarades. Alors que certains élèves peuvent facilement accéder à des sources d’eau aménagées à proximité, ceux qui ont des besoins spécifiques continuent de souffrir d’un manque d’accès.
Le manque d’enseignants spécialisés est une autre préoccupation majeure. Les 36 élèves sourds nécessitent deux interprètes, tandis que les 26 enfants aveugles ont besoin d’enseignants capables de traduire en braille. D’autres enfants présentant des handicaps moteurs requièrent également un encadrement approprié. Abbé Simon souligne que les besoins vont bien au-delà du personnel éducatif : l’établissement a urgemment besoin de matériel didactique, y compris des machines en brosseuse, des ordinateurs portables, ainsi que des équipements adaptés comme des bancs-pupitres, des chaises roulantes, et des prothèses.
Le lycée Notre-Dame de la Sagesse aspirant à devenir un modèle d’éducation inclusive, le chemin reste semé d’embûches. Abbé Simon Nzigirabarya appelle à l’aide, exhortant les autorités et les partenaires de l’éducation à intervenir pour soutenir ces enfants vulnérables.